Mit unseren Peer-to-Peer basierten Workshops wollen wir
jugendlichen Schulklassen ein Gespräch auf Augenhöhe ermöglichen und ihnen die Chance geben, wirklich gehört zu
werden. Wir reflektieren gemeinsam über Rollenbilder, reden über Druck und Unsicherheiten und lernen, wie man
ein klares
„Ja“ oder „Nein“ kommunizieren kann. Wir bieten den Jugendlichen dazu handfeste Strategien, um schwierige
Situationen im Dating-Kontext zu navigieren und sowohl auf sich als auch auf andere aufzupassen. Unser Fokus:
offene Gespräche, echte Tools und ein Raum, in dem Jugendliche sich sicher und gehört fühlen.
With our peer-to-peer workshops we want to give young school students the
chance to have conversations at eye level and to truly be heard. Together we reflect on gender roles, talk about
pressure and insecurities, and learn how to clearly communicate a "yes" or "no". We offer young people concrete
strategies to navigate difficult situations in a dating context and to look out for themselves as well as
others. Our focus: open conversations, real tools and a space where young people feel safe and heard.
Konsens & Kommunikation
Consent & Communication
Vermittlung eines umfassenden Konsensverständnisses (Freiwilligkeit,
Informiertheit, Widerrufbarkeit, Kommunikation von Zustimmung), sowie Entwicklung
zentraler Kommunikationsfähigkeiten wie aktives Zuhören, klare Ausdrucksweise und respektvolle Interaktion.
Developing a comprehensive understanding of consent, including voluntariness, informed
decision-making, the possibility to withdraw, and clear communication. Building essential communication
skills such as active listening, respectful expression, and navigating interpersonal dynamics in
relationships.
Selbstwahrnehmung & Grenzen
Self-Awareness & Boundaries
Förderung der Fähigkeit, eigene Bedürfnisse, Unsicherheiten und
Belastungsgrenzen wahrzunehmen und ernst zu nehmen. Erlernen und Üben von Grenzsetzung sowie respektvollem
Umgang mit den Grenzen anderer, inklusive körperlicher und emotionaler Wahrnehmung.
Strengthening the ability to recognize and take seriously one’s own needs, uncertainties,
and personal limits. Learning how to communicate and set boundaries, while respecting those of others,
supported by practical exercises and reflection.
Rollenbilder & Medien
Gender Roles & Media
Auseinandersetzung mit Geschlechterrollen, gesellschaftlichen Normen und
Stereotypen sowie deren Einfluss auf Selbstbild, Beziehungen und Sexualität. Kritische Reflexion der Rolle
von Pornografie und sozialen Medien, inklusive Aufklärung über Mythen, verzerrte Darstellungen und deren
Wirkung auf Erwartungen und Körperbilder.
Exploring societal norms, gender roles, and stereotypes, and their impact on identity,
relationships, and sexuality. Critically reflecting on the role of pornography and social media, including
their influence on expectations, body image, and common misconceptions.
Körper & Sexualität
Body & Sexuality
Vermittlung grundlegenden Wissens zu Anatomie, sexueller Gesundheit,
Verhütung und sexuell übertragbaren Infektionen. Ziel ist ein sachlicher, informierter und selbstbestimmter
Umgang mit dem eigenen Körper und Sexualität.
Providing essential knowledge about anatomy, sexual health, contraception, and sexually
transmitted infections. Encouraging an informed, responsible, and self-determined approach to one’s body and
sexuality.
Recht & Unterstützung
Rights & Support
Überblick über rechtliche Rahmenbedingungen sowie Sensibilisierung für
Verantwortung im Umgang
miteinander. Aufzeigen von lokalen Beratungs-, Unterstützungs- und Hilfsangeboten, um bei Bedarf angemessen
handeln und weiterverweisen zu können.
Offering an overview of relevant legal frameworks and promoting awareness of personal and
social responsibility. Introducing local counseling, support, and crisis services to ensure participants
know where and how to seek help when needed.
Reflexion & Handlungskompetenz
Reflection & Practical Skills
Förderung von Selbstreflexion, Bewusstsein für unterschiedliche
Lebensrealitäten und einen offenen Umgang mit Vielfalt und Ambiguität. Entwicklung von Kompetenzen im Umgang
mit Konflikten, herausfordernden Situationen und Gruppendynamiken.
Fostering self-reflection and awareness of different perspectives, values, and lived
experiences. Building skills to navigate conflicts, group dynamics, and challenging situations.
Die Workshops sind für Schulklassen (15–16
Jahre) konzipiert und werden von geschulten Student*innen durchgeführt. Sie ergänzen bestehende
sexualpädagogische Angebote und
vertiefen insbesondere Konsens, Selbstbestimmung und Kommunikation. Dabei orientieren sie sich an den
WHO-Standards für Sexualpädagogik, insbesondere an den Punkten 1, 5, 7, 8, 9, 10 und 11, sowie an der Förderung
von Persönlichkeitsentwicklung und Ausdrucks- bzw. Auseinandersetzungskompetenzen.
The workshops are designed for school classes (ages 15–16) and are led
by
trained students. They complement existing sex education offerings and deepen in particular the areas of
consent, self-determination and communication. They are guided by the WHO standards for sex education,
specifically points 1, 5, 7, 8, 9, 10 and 11, as well as the promotion of personal development and communicative
competences.
